Escola de tempo integral encerra inscrições de professores neste terça

Professores efetivos e estáveis da rede estadual da região interessados em dar aulas em unidades de tempo integral tem até esta terça-feira (08), para se inscrever no sistema de reservas. Atualmente a Secretaria Estadual da Educação conta com 297 unidades de Ensino Fundamental e Médio funcionando em tempo integral. Já na região da Diretoria de Ensino de Tupã duas escolas já adotaram o modelo de tempo integral, a EE "Dr. Benedicto Martins Barbosa", na cidade de Rancharia e a EE "Profª Maria Helena Basso Antunes", de Parapuã. Ainda segundo a DE de Tupã, o edital contendo as informações sobre as inscrições está disponibilizado no site detupa.educacao.sp.gov.br O processo de seleção dos professores que desejam trabalhar em tempo integral é composto por duas fases e é aberta também a titulares de cargo de diretor. Na primeira, pela internet, o candidato deve acessar a página da Secretaria Escolar Digital (sed.educacao.sp.gov.br) e preencher o formulário com dados pessoais e dados sobre a experiência e formação.

A segunda etapa é dedicada a entrevistas na Diretoria Regional de Ensino. Para participar da seleção é preciso seguir os seguintes requisitos: ser servidor efetivo ou estável da Secretaria; ter licenciatura plena; e estar na rede há pelo menos três anos. Os candidatos aprovados serão chamados conforme a oferta nas 91 Diretorias de Ensino. Nas escolas de tempo integral, os professores e gestores atuam em uma mesma unidade durante todo o horário de funcionamento, totalizando 40 horas semanais, em um regime de dedicação plena. Em contrapartida, os educadores atuam em regime de dedicação exclusiva e têm direito à gratificação de 75% sobre o salário. A inscrição é online e vai até 8 de novembro. Resultados do Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) e do Saresp (Sistema de Avaliação e Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) mostram que as escolas de Ensino Médio com jornada expandida tiveram avanço de 64,3% em quatro anos, o índice saltou de 2,14 para 3,52. Além dos números positivos no modelo, a rede estadual obteve na última edição o melhor desempenho em oito anos em Língua Portuguesa e Matemática. O perfil adotado por São Paulo oferece aos estudantes um currículo diferenciado. Somam-se às disciplinas da Base Nacional Comum, novidades como: eletivas, aulas experimentais, projeto de vida, clube juvenil e tutoria. Também merece destaque a estrutura física (com laboratórios e refeitórios) que essas escolas mantêm e são determinantes no aprendizado dos estudantes.

Redação Folha do Povo